８月６日（水） ラ・ポールブログでございやす～っ！ みなさま 来所後、お昼ごはんを頂き
ましてなに しようかな～(?_?) と考えながら なかゆくい～(￣▽￣)後、秘密基地？ 表基地？
を みんなで作りまして 基地ごっこ。 こちらに入られる方は 許可証を～ (=ﾟωﾟ)ﾉ ﾖﾛｼｸ～♪
しばらく遊んでいたんですが いつのまにやら 監獄にっ( ﾟДﾟ)‼ 囚人と看守も みんなで
決めて もちろんルールも 決めておりまっす！ が、スタッフは ルールも 伝えられないまま
なぜか手錠を付けられ 連行されるという 事態が発生！ な・なぜ ぼくは捕まったんですか？
と聞くと 看守？ つべこべいわず はいれ～っ(=ﾟωﾟ)ﾉ ｺｯﾁﾔﾃﾞｯ！ これって・・・(>_<)💦
なんて やりとりをしながら お互い 楽しいね～ (≧◇≦)♪ と あそびました～♪
そのあとに ちょいと 真面目？な お話し合い。 テーマは「 声の大きさについて 」です。
最近、利用児童が増えたこともあり 楽しいあり 興奮あり と いろいろと「変化」が(-ω-)/
その中で 気になってきたのが 声の 大きさ。 音に対しての過敏さがある児童も いるため
みんなで ルール確認＆練習しよう！という流れに。 昼食時に声かけしたこともあり、みなさま
時間通りに 集合してくれました♪ (人”▽｀)ありがとう☆ そこで行ったのは 視覚的要素
（絵図）と聴覚的要素（実際にその大きさの声を出して話してみる、聞いてみる）を 実体験する
事。 一番、大きい声は 本当に 大きいので みんなに ココロと耳の準備をしてもらい
スタッフがお話し。 すると・・・ あまりに大きい声だったので ( ﾟДﾟ)ﾋﾞｯｸﾘ！ ＆ 耳を
ふさぐ児童が(;^ω^) だよね～ 大きいよね～ だけどさ、 この声を出している人がたま～に
いるんだけど・・・ どうだった？ と 児童に質問。 すると・・・ いろいろなアンサーを
返してきてくれました。 思ったよりもレスポンスが良かったので 話しがスムーズに展開され
たのでやってよかった～とスタッフ。 お次は～ 実際に 自分たちで ０、１、２、３、４、
５の声でしゃべってみよう！ ということで実践。 さすがに５の大きさは( ﾟДﾟ)！の人が
いっぱい出ると困るので ０～４くらいで～ レッツトライっ(=ﾟωﾟ)ﾉ ！ やってみると
自分たちで これは・・・ これくらいがいいねっ👍 もう少し 大きくてもいいかもなど
隣どおしで 自然に ディスカッションが はじまりました♪ しばらく たってスタッフが
どうだった～ 今後はどうする～ と問いかけると・・・ 大きすぎる声の出し方はダメ～っ
とお話ししてくれました♪ そうだね～ じゃあ、これから 声の大きさ 気を付けていこ～
と 約束して 終了！ したと お～もった～ら レベル４くらいの声が⁉ (ー_ー)!! ｵｰｲ！
と思わず ツッコミ(=ﾟωﾟ)ﾉ しちゃいました(;^ω^) が、スモールステップでよーんなー
よーんなー いきまっしょいっ(￣▽￣)♪ このあと、どうする～？ 外行く～？ なんて
話しをすると・・・ 公園なんて いいんじゃない？ どこ行く～？ と、いうことで～
近場の 「グスクロード公園～」に決定！ じゃあ、みんなで・・・ はいっ！ ぼくたちは
中で 過ごしたいですっ！ と３児童から お声が。 じゃあ、スタッフ～にプレゼンして～
ということで・・・ 外班と内班に分かれて 行動することに。 ご相談があれば 出来る
範囲内で 「自己決定」OKで ございます～。 帰りの時間、ギリギリまで 活動しまして～
お迎え＆送迎の時間に(≧◇≦)♪ 今日も めいっぱい 楽しんでおりました～ (=ﾟωﾟ)ﾉYo～
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