ハイサ～イ♪ラ・ポールS！２月２５日（水）の活動記録になります♪
今日は、まるでサーキット場のような熱気と、アートギャラリーのような創造力が広がった一日でした！子どもたちの「やってみたい！」が進化し続ける…。子どもたちの可能性は無限大だ～♪
巨匠誕生？「サザえもん」からの「イソギン」誕生♪
ラ・ポールSへの送迎中に、 「昨日はシャー芯を買ってもらったんだ〜♪」との言葉がMさんから出たため、Sさんが登所するまでの間、「一緒にシャーペンでお絵描きしない？」とあえて新しく買ってもらった物を使用できるワクワクを提案してみると…。
Mさんも「いいね～やろう♪」とシャーペンを使用したお絵描きに没頭する時間になりました♪
- 影の表現までこだわるプロ意識
「Yさん（支援員）は丸いピザね！Mは三角のピザ描くから～」と同じものですが、形状が違うものを互いに描き分けたり、「影もつくろ～♪」と言って、太い線を描いたかと思うと・・その線を指でこすってぼかすことにより「影」を表現したり…。工夫が止まりません♪ - 新キャラ「イソギン！」降臨
スタッフが描いた謎の合体キャラ「サザえもん」に刺激され、独自の創作キャラ
「イソギン！」を爆誕させる場面も（笑） 自由な発想を形にする自己表現の楽しさを、全身で満喫していました。
華麗なるドライビングテクニック！台車遊びが進化中
Sさんが登所すると昨日に引き続き、今日も「台車×跳び箱」のカスタマイズマシンが大人気！でも、昨日と同じ遊び方で終わらないのがラ・ポールSの子どもたちです♪
・「縦列駐車」も完璧！驚きのバランス感覚
Sさんは、跳び箱にまたがって猛スピードで疾走！カーブでは片足を使ってドリフト気味に方向転換し、最後は指定の場所にピタッと止まる「縦列駐車」を披露してくれました。
これ実は！自分の体の力加減や位置を把握する力が育っている証拠なんです。バックや横移動にも自ら挑戦する探究心に拍手！
・世紀の発明！？スキー風スタイルに挑戦
「これを使えばもっと速いかも！」と、チャンバラスティックをスキーのスティック？船のオール？の様な代わりにして進む方法を編み出したSさん。
最初は1本で漕いで「回転しちゃう〜＞＜」と苦戦していましたが、スタッフのアドバイスで2本に増やし、持ち方を変え……。 まさに「トライ＆エラー（試行錯誤）」。
実体験を通して力の方向（ベクトル）による動きの変化などの不思議（！？）を学ぶ、最高のリサーチタイムになりました！
・カニさん歩きでタイムアタック！ 支援員からの「横向きでも進める？」というリクエストに、「できるはず〜♪」とノリノリで応えてくれたMさん。タイヤに足を挟まないよう小刻みに動かす安全面の考慮と、足の動きに対する器用さを見せてくれました♪
ゴールでは両手をあげて「いぇ〜い！！」と優勝ポーズ♪
流石のMさんのアレンジ力とサービス精神に、現場は笑顔でいっぱいです。
心理戦の宝探し ＆ ルールを守るバッティング
後半は、みんなで「宝探し」とルールを確認しながら行った「バッティング練習」も行いました♪
- 「見つかるかな…？」のドキドキ感 ♪
お宝を隠す役になったお子さんたちは、お宝をセッティング！
Mさんは箱の裏にお宝を張り付けていたのですが、
支援員が探しに来た際に、箱の表しか確認されず、裏に張り付けてあったお宝はスルーされると、「あっぶな〜い！バレなかった♪（小声）」と目を丸くさせて大喜び。
相手の動きを観察しながらハラハラする、心のコントロールが遊びの中で育まれています♪ - みんなで決めたルール、みんなで守る
最後は変える間際に子どもたちから「バッティング最後にしたい！」とのお願いが♪
ルールを守ることを前提に、ソフトバレーボールを使ったバッティング練習しました。
①「10回打席に立ったら終わり」
②「当たらなくても1回カウント」
③「1球交代」
というルールを、子どもたちと支援員で相談して決め、しっかり納得して守ることができました。 「順番を待つ」「ルールを相談して決める」。
これって、集団生活ですごく大切なスキル♪
社会でも通用する当たり前のルールって子どもの世界ではあそびを通して学ぶことが多いのほ本当に実感します。
『楽しくあそび、まなぶ♪』また来週～♪
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