ラ・ポールでは活動を始める前に自分で今日のスケジュールを決めるのですが決める前に自分がやりたいことを始めてしまった児童がいたので一度活動を止めてきちんとルール確認＆スケジュール作成を行ってもらいました。
最近、児童もスタッフも慣れてきた＝なあなあになってきたという構図が見られたのでちょうどよい機会と考え話し合いを行いました。
スケジュール変更の時はスタッフに理由を話し変更可能なこともあわせて再確認しました。
ルールを確認後も気持ちを切り替えることが難しかったHさんでしたが活動を行っていると少しずつ表情も穏やかになってきたので活動切り替え時に再度、お話をすると納得することができその後の活動では怒ることなく楽しく活動に取り組むことができました。
今日は児童が決めたスケジュールにスタッフの提案も盛り込み活動を行いました。
最初はえーーーという声が上がりましたがなんだかんだで児童もスタッフも楽しく活動できたので お互いよしとしましょう ♪ (=ﾟωﾟ)ﾉ ♪
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